8月的彩神校园里👩‍🎤，没有了往常师生熙熙攘攘上课下课的景象，四处弥漫着假期独有的安静和恬然。然而，这个假期𓀜，学校24名青年教师化身为学生📁，分别参加教师岗前培训12人，参加安徽省教育厅举办的2013年高职高专院校教师“双师素质”暑期培训6人🤿🥽，组织参加2013年高职高专院校骨干教师国家级培训2人，组织参加辅导员高级研修班1人，组织参加辅导员专题研修班3人。
       据学院领导介绍，开展暑期培训工作，是落实教育主管部门相关文件精神要求✪，是加强我院教师队伍培养的重要举措👨🏻‍🦲，也是提升学院教学品质的有效途径。通过加强教师队伍的培训工作，提升教师的综合素质、业务水平与创新能力👨‍🦯，正是彩神打造安徽领先的国际化民办高校的一项重要措施。

高度决定深度
       思路决定出路🏊🏼‍♂️，高度决定深度♦︎。加强教师队伍建设是当前教育部及主管部门对高等学校提出的重要任务和要求💱🫱🏿。彩神经过13年的发展已经建立了一支适应学院教学任务的教师队伍👩‍🎤🚴🏼。但是👩🏻‍🎨⚒，随着社会环境的变和各类学科知识的更迭，教师也需要不断的更新自身的知识结构，通过教师知识的更新，才有利于培养出高素质的👨‍🦽✏️、高技能的学生。
       在学院领导看来，作为一所民办高校🐞，学校经过13年的发展已经建立了一支适应学校教学任务的教师队伍。但是，他们在成长过程中面临着来自社会环境和自身发展方面的诸多问题🧝‍♀️，制约了青年教师的快速发展。为此，学校决定利用民办高校的灵活机制，探索青年教师分类培养和管理，促进青年教师快速成长👾🟫。

凝聚产生力量
       人才是高校迈向更高台阶的基础🫃🏻，彩神高度重视青年教师的培养工作🫄🏿👰🏿‍♂️，在健全体制机制🤵🏿‍♂️、完善保障措施上下功夫，在拓展工作平台、培养载体形式上下功夫，努力做到思想主动引导🚵🏽‍♀️、生活上热情关心👍🏻、专业上着力培养🕖。正是在这种良好氛围的养成 ，青年教师对自身有着强烈的责任感与使命感，对自身发展充满了激情和向上的动力，教师队伍凝聚力显著增强🔣。
       通过多渠道🏋🏽‍♂️、多平台的培养方式😟，使青年教师在政治性、思想性、学术性方面全面提高，真正实现知识上有收获🥎、思想上有启迪、灵魂上有提升👩🏿‍✈️。理工分院学工助理司斌斌老师参加辅导员高级研修班说👩‍🔬：通过参加辅导员高级研修班，可以在以后工作中结合所学理论对学生开展思想道德教育，身体力行，帮助学生树立良好的世界观、人生观和价值观。

热情点燃梦想
       “参加培训的青年教师有一个普遍的感受☎️，就是学校重视。我们教师渴望交流，但是平时各自忙着教学和科研，暑期学校给了我们一个非常好的交流学习的平台。”这是参加2013年高职高专院校教师“双师素质”暑期培训张平华（软件工程）、关松涛（三维建筑设计）🧍‍♂️、陶德力（软件工程）、何发霞（电子商务）、陈曦（电子商务）🧑🏽‍🚒、夏仕云（物流管理）等六位老师的共同的感受和心声。
       青年教师是学校的未来，是学校发展的主力军，彩神加大对青年教师多渠道、全方位、全过程的培养和支持，着力为教师创造优良的成长环境😀、更多的发展机会和发展平台。随着假期接近尾声，部分批次的教师暑期培训结束，但互相交流学习🗝、为梦想奋斗的热情才刚刚被点燃🦹🏻‍♂️。